segundo producto Reflexionen acerca de las prácticas como docente de primaria en la enseñanza- aprendizaje de la historia

Segundo momento

Recuperación de trayectorias, identificación de problemáticas.

Reflexionen acerca de las prácticas como docente de primaria en la enseñanza- aprendizaje de la historia

El tener el conocimiento, la habilidad y el gusto por la historia,son elementos importantes para poder así lograr una clase amena, interesante  motivadora paras los alumnos y no sola lo vean como una materia en donde solo se tienen que aprender fechas y resolver cuestionarios.

Por ello ahora en el curso, con las experiencias, conocimientos  de algunos compañeros maestros, hemos trabajado con estrategias interesantes para el trabajo en la asignatura de historia, algunas de las actividades son: canciones, poema, teatro guiñol, entrevistas, escenificaciones, visitas guiadas, videos, usos Tics, relatos.

Todo esto con el fin de poder lograr una clase motivante  para los alumnos y lograr que cambien su percepción sobre las clase de historia, y también cambiar la de uno ya que en la mayoria de los casos algunos fuimos participes de clases de historia en donde no tenia nada de motivante aprender historia.

Por eso con la ayuda de  las diferentes estrategias lograremos una clase diferente y mas agradeble a los alumnos.